他沒有說話，只是笑，我哪裡猜得透這其中的含義，心裏滿是恐慌。
誰說少女情懷總是詩？我那幾天的少女情懷統統都熄滅了好不好！
但是距離那次尷尬的表白不過數日，我們的關係迎來了小小的破冰。
眼保健操從小做到大，每次都有檢查人員要巡迴檢查。而H先生，就是其中一個。巧的是我們班也有一個男生X是檢查人員，他倆又是同一天的檢查任務。
有一次，X檢查眼保健操結束後擠眉弄眼地來找我說話。我問他什麼事一臉看戲的模樣，他故意拉長了音調：「H問我你是不是換了金邊的眼鏡~」
我一愣。
確實，每天的讀書學習加上平日里沒少看的電視和手機，讓我可憐的眼鏡度數噌噌長，於是就配了另一副金邊的眼鏡。
我沒想到，這件不足為奇的小事，甚至我好多同班同學都沒有發覺的小事，會被隔壁班的H發現。況且，我們都沒有近距離接觸過。我平常也只是遠遠地「觀賞」他而已，不曾想他也暗暗注意着我。
一時間，少女的情絲無限生長，彷彿是心中的秘密花園迎來了盛春。
「他也在默默關注着我么？」我問自己。
答案好像是肯定的，我想這是對暗戀最好最好的饋贈。因為寂靜的山谷有了迴音，山谷便也為之嘩然。
我嘴上對X說著不要聲張，心裏其實樂開了花一般，恨不得向全世界宣布這喜大普奔的好消息。
情場和考場並不是很好兼顧的天平。別看我在暗戀的賽道上有一些小小的收穫，這作業寫得卻不盡人意。
當時我的英語老師兼班主任喜歡用軟尺打板子，而且專挑上課安安靜靜的時候在班上打，搞的全樓層聽得清清楚楚。而打板子的對象，就是在語法上犯低級錯誤的人。
很不幸，在一次作業里，我就成了那個倒霉蛋。不過還好，我們班很多人都不幸中槍。
軟尺打人聲音很「嘹亮」，鞭笞着粗心孩子的內心。就在這個時候，H好巧不巧從我們班門口走了過去，我倆對視一眼，在講台上領罰的我羞得無地自容。
過了幾節下課，X同學跑過來，有點忸怩地跟我說：「那個，那個H問我，你被打了，手疼不疼？」
「誰問你？？？」我大驚失色，在反應過來後卻是滿滿得意的驚詫。
「H啊！他問你疼不疼，關心你呢！」一群男孩子開始起鬨叫囂。
從小到大，我沒有被男孩子表白過，也沒有被異性關心這一說。我自知不是清秀美麗的佳人，也沒有過於聰慧的頭腦。自卑，是貫穿我青春期的保護神。
可就是這樣的我，第一次被關心，竟然就是心心念念的他。
春心萌動不過如此。
H是很溫柔很溫柔的存在，似乎就在那時，這份溫柔就開始包裹我的自卑之冰。
繁雜的學業永遠是青春校園的底色，我們都逃不過鋪天蓋地的周考、月考、期中考、期末考。
但是，苦澀枯燥的天空總會有一線陽光穿透所有紛紛擾擾的雲層，灑下來，溫熱整個青春。
多好，那一線陽光是他。
拜那個超愛考試的數學老師所賜，她堅持周周考試，而且還會安排學習較好的同學去另一個班監考，等於是兩個班互相督促考試。
我和H倒是和彼此有點緣分卻又差點緣分。我倆在同一次考試里擔任對方班級的監考員，註定是我不能看着他寫題了。
考試即將開始，我們各自拿着草稿紙和文具走向對方的班級。
走廊上只有我們，他低着頭走過來，陽光總是偏愛少年。
好幾年後，氛圍感這個詞逐漸流行，我總算明白自己沉醉在哪裡，是不可言說的少年氛圍感里。
一眼萬年。
H先生後來也用這個詞形容我，但是我想，是我先用這個詞形容他的，儘管是在心裏，默默的。
我那不出聲的愛意，始終留存在走廊里的擦肩而過。
因為H，我開始盼望考試的日子，尤其是期中和期末考，畢竟全年級打亂排座位，我們有百分之幾的可能性在同一考場。說不定，還可以前後桌呢！
這樣的好事沒讓我等太久。一次期中，我剛到考場，就發現H坐在斜後方的位置默默收拾。
這是什麼樣的感覺呢，緊張？興奮？喜悅？或許都摻雜一點點吧。
但是我更希望他坐在我前面，這樣就可以好好看看他。看他的轉筆姿勢，看他的寫字習慣，看他的答題速度，看他的小動作……喜歡一個人，是不由自主的想去看他的一舉一動，甚至去模仿他的行為習慣。
而且，我還要剋制自己寫題目愛摳手的壞習慣，讓H看到多丟臉哪！
戰戰兢兢又羞羞怯怯地考完那幾天試，其實我感覺發揮得不錯，不出所料，只考語數英的初中是我的戰場，我考了年級第一。
當然高興啊，這樣H就能「久仰」我的大名了，他會知道這個女孩子不是草包，更不是什麼只會想着戀愛的死腦筋。他會知道，這個女生眼裡不僅有他，還有未來和理想。
那是我唯一一次的年級第一，恰恰出現在那個驕傲又渴望關注的階段。後來H也說起那次考試：「我的寶寶就是很厲害呀!」儘管他常年居高不下，好多次都是第一，但是對於我小小的成就，不吝讚美是他的作風。
再提一嘴，最近本人做了一個超級無敵丑的美甲，在周圍親戚朋友的無情嘲笑下，只有H先生看過照片原圖後說「蠻好的嘛「。我告訴母親大人這件事，母親大人表示這小子嘴甜。
